高矮概念
孩子成長過程中，家長喜歡用相片紀錄孩子的點滴外，還有沒有其他方式嗎？在相機未普及時，最常見是紀錄孩子身高，今年比去年高了多少？孩子會看到刻在某個位置的線每年不同，慢慢向上增高，如果有兄弟姐妹的更明顯見到高矮對比。今期讓我們一起學習觀察並掌握高矮的概念。
培養觀察能力
假日到大自然，孩子總會好奇樹生長得很高，草生長得好高，小鳥飛得很高，外面的世界地闊天高。孩子喜歡周圍探索到處看，高矮可有明顯分別，除了看，孩子有沒有機會了解為什麼會長高呢？為什麼有些東西可以長高，有些東西不能呢？你踏了兩年的單車有沒有長高？但樓下公園的樹為什麼兩年後就長高了？種植物是個讓孩子明白該道理的有趣的方法，平時吃完蘋果、龍眼等等水果的核，洗乾淨曬乾後便可拿去栽種，而且很易發芽成長，孩子每天可以觀察到植物長高，自然會更深入了解什麼是高。
假日到大自然，孩子總會好奇樹生長得很高，草生長得好高，小鳥飛得很高，外面的世界地闊天高。孩子喜歡周圍探索到處看，高矮可有明顯分別，除了看，孩子有沒有機會了解為什麼會長高呢？為什麼有些東西可以長高，有些東西不能呢？你踏了兩年的單車有沒有長高？但樓下公園的樹為什麼兩年後就長高了？種植物是個讓孩子明白該道理的有趣的方法，平時吃完蘋果、龍眼等等水果的核，洗乾淨曬乾後便可拿去栽種，而且很易發芽成長，孩子每天可以觀察到植物長高，自然會更深入了解什麼是高。
Knowing New Friends
Ladder梯子
Lamp燈
Vase花瓶
Fan風扇
Wardrobe衣櫃
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Vase花瓶
Fan風扇
Wardrobe衣櫃
「好重吖，幫我拎！」(中)
上期提過，孩子讀初期，很多時不是自己拿書包。到達學校門口才接過書包進入班房，開始上課時，老師叫學生拿出課本時，孩子在無人協助下，完全展現出自己的能力。有些孩子快而準拿出所需物品，但有些會翻來覆去始終未能找出，問孩子書本在哪裡，他們可能答：「唔知道，搵唔到。」然而，老師會發現他們所有東西其實齊齊整整按課堂順序放在書包裡。原本是孩子的責任，變了一切都由人代勞。「好重吖，幫我拎！」這一問題背後引發的是一連串責任感和自理的問題，不是所有東西都能由他人代勞，孩子總有一天要獨立面對並解決所有問題，越早開始對孩子的成長越好。你知道應該如何解決嗎？(未完，下期繼續)
上期提過，孩子讀初期，很多時不是自己拿書包。到達學校門口才接過書包進入班房，開始上課時，老師叫學生拿出課本時，孩子在無人協助下，完全展現出自己的能力。有些孩子快而準拿出所需物品，但有些會翻來覆去始終未能找出，問孩子書本在哪裡，他們可能答：「唔知道，搵唔到。」然而，老師會發現他們所有東西其實齊齊整整按課堂順序放在書包裡。原本是孩子的責任，變了一切都由人代勞。「好重吖，幫我拎！」這一問題背後引發的是一連串責任感和自理的問題，不是所有東西都能由他人代勞，孩子總有一天要獨立面對並解決所有問題，越早開始對孩子的成長越好。你知道應該如何解決嗎？(未完，下期繼續)
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關紫悠 (Karen Kwan)
Math Monkey (Hong Kong) Ltd.總經理
致力發展創新的教育理念，利用吠陀數學結合遊戲成為全港獨有兒童數學教育中心，加入腦基礎（Brain-based）的課程設計，幫助小朋友建立數學頭腦，培養孩子成為明日領袖。
Tel: 2307 1028
E-mail: enquiry@mathmonkey.com.hk
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