《遊戲與吠陀數學》

《遊戲與吠陀數學》

每當大腦遇到新的東西，都需要經過一個學習過程。這通常由好奇心引起，經過不同形式的探索和測試，不斷重覆有效的方法，最終使大腦能掌握新的事物，這是數猴皇醒目兒童教育中心一直強調的。然而，如何能夠引起小朋友對眼前事物的好奇心? 科學園透過小玩意引起了小朋友對再生能源的興趣，讓他們做簡易手工，從而認識科學的奧妙，繼而會不停探索，測試更多不同組合的小玩意，發掘出當中的規律之後，就會重複成功的方法，直至他們能得心應手地造出各種科學小發明。

而數猴皇醒目兒童教育中心則結合遊戲與吠陀數學，從而引起小朋友對數學的好奇心。吠陀數學是一種古印度的速算方法，以極短時間拆解數學題目而見稱，當小朋友對此感到好奇和驚訝時，便會主動去研究數字與符號之間的微妙關係，當他們找出當中的鮮為人知的規律時，便會自發地以不同方式進行測試，不僅是獲得正確的答案，而是要成為最快計出正確答案並贏出遊戲，進一步掌握擊破數學難題的技巧。

不過，令小朋友成功拆解數學難題並非我們的最終目標，我們希望小朋友能透過數學去提升他們處理問題的技巧和能力，非單純停留在學術的層面，而是邁向未來的人生。


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