「講得出聲」的數學

演說跟數學，兩者看似互不相干 ; 不過，小朋友若能明白數學的法則，用言語表達解釋出來，的確能提高興趣、加深理解，進而提升成績。有教育中心便引用古印度的「吠陀數學」，教導孩子不同的運算方法，而且過程快而準 ; 並要求學生在課堂中分享和討論，從中開發五大腦部能力 : 專注力、視覺、記憶、邏輯分析及思維速度，建立數學頭腦，培育孩子成為明日領袖。

吠陀數學

「數猴皇醒目兒童教育中心」提供了一個革命性的校外教育課程，幫助孩子在感興趣、富挑戰性和吸引的環境下輕鬆駕馭數學。中心的老師會營造一個自然的學習環境，以學生為主，利用遊戲為本的活動，介紹數學問題和古印度「吠陀數學」法則給孩子認識，讓他們真正在「遊戲中學習」的環境下，發長人際溝通技巧、認知發展、情商和語言能力。

據中心負責人Karen表示，「吠陀數學」是古印度的心算方法，過程快而準，不同的算式有不同的方法去計算，小朋友只要學懂「吠陀數學」，便能做到one mind solution，即看著題目便能得到答案，她說:「我哋需要學生先理解後應用，所以佢哋必須清楚明白每條算術，然後自己解釋出嚟，加深印象。」

教學相長

「吠陀數學」能改善小朋友五大腦部能力:讓孩子習慣心算(提升專注力)、鼓勵孩子通過將資訊視覺化，自行發掘數字組合的特性(提升視覺能力)、運算時需要啟動大腦記憶(提升記憶力)、從不同的可能性中嘗性(提升邏輯力)、學習快速和準確得到答案(提升速度)。經過學習和遊戲，小朋友掌握到「吠陀數學」，習慣性地自發思考，以至拆解難題，隨著學習的內容逐步加深，他們都能勇於挑戰難度，從而增加成功感。

而在課堂之中，老師會鼓勵學生表達自己並與其他同學分享和討論，甚至教授更年幼的學員，以加深他們的所學，體驗教學相長的道理。此外，家長為孩子報讀課程之前，可考慮讓孩子先作「數學頭腦評估」，使之更有效地發揮腦部的最大潛能。

想了解更多有關Math Monkey數學課程，請致電2307 1028或前往www.mathmonkey.com.hk

資料來源 : 東週刊 東週刊 Vol.614 2005.06.03 (P.154-155)

Math Monkey 東週刊訪問

今日係2015年5月16日，不但對Math Monkey黎講係大日子，對一班Math Monkey學生更加係意義重大? 點解? 因為好榮幸可以得到東週刊訪問!

Puspa老師同4位小朋友(Kaylee Holmes、Hayley Au Yeung、Grffin Maverick及Aiden Chan)完美演繹何謂「遊戲中學習」，邊學邊玩已經成為現時最創新嘅學習模式，唔洗密集操練，都一樣可以輕鬆學數學!

4位小朋友更加樂意擔當小老師，係白板寫出數學問題嘅規律，更加勇於向同學解釋箇中原理，不但可以溫故知新，更可以從而提升自己嘅表達能力!

花絮相就睇住咁多先，想知道專訪內容，請密切Math Monkey Facebook專頁!

https://www.facebook.com/MathMonkeyHongKongCenters

Lisa 味道 No 468 March 2013 Parenting

【起跑】

作為一位事業型母親，既要對外處理排山倒海的工作，亦要在內照顧三個不同年齡的小孩，正能量始終有透支的時候。靜坐執筆寫一篇「起跑」，正好為自己和跟我一樣萬能的媽媽打打氣。

「起跑」二字本質為鼓舞，但對於新手父母來說，可能是一種壓力。一句「Kids start ahead, stay ahead」，父母迫不得已把孩子的起跑線越推越前，焦急地為孩子安排大量機械式操練，以致形成為一種社會現象。

然而，我一直提醒自己，培育孩子不是短跑，而是長跑。短跑要求爆炸力，長跑講求策略性。短期催谷的確能保證一定分數，但卻無法令孩子在將來突圍而出。明白這一道理，我們就應該給予孩子喘息空間，為他們重新審視跑道上的策略。

小孩子平日接觸到的書本，作用都是傳授知識，內容都是教孩子認識事物、闡述事情。為了教學用途，書本都是直接提供答案的，重吸收少思考。其實，書本以外，父母擔當一個非常重要的啟蒙者角色。我們應該帶領孩子跳出課本，讓孩子的大腦「起跑」。小女兒年幼，在戶外的機會不多，所以每次帶小女兒走在街上時，我都視之為一個學習的黃金機會。小女兒對四周事物感到新奇，雪亮的眼睛觀察事物，腦袋一轉發出問題，我甚少直接提供答案，反而我會趁機提出反問，刺激她進行多角度思考，讓她自己尋找答案。

父母懂得發問，有助孩子大腦「起跑」。例如孩子問，餐廳的椅子為什麼跟家中一樣是有四隻腳？父母可能會答：「椅子是四隻腳，由於要平衡，餐桌椅是沒有滾輪的…」如果這樣做，只會刺激孩子的聶葉（聽覺）及枕葉（視覺），而沒有刺激孩子大腦的CEO ── 前額葉。更為積極的做法是，我們可提出進一步的問題如：「為什麼人類會發明椅子？為什麼椅子有椅背？為什麼有些椅子是圓形，有些是方形？為什麼有些椅子是白色，有些是棕色？」一系列的延伸問題能夠令孩子展開探索，作出更高層次的思考。孩子經過思考而得出的答案，不但可以增強他們的記憶，更能令他們有滿足感，甚至刺激腦部產生負責快樂感覺的多巴胺。這種方式令孩子習慣運用前額葉作決定，養成良好的思考模式。

孩子發問時，我們冷淡或過份直接的回應反而會阻礙孩子大腦「起跑」。所以每當回應孩子的提問時，不妨做多一點鼓勵！

Math Monkey Star of the Month 數猴皇醒目兒童教育中心每月之星— Jocelyn Kwok

Math Monkey Star of the Month – Jocelyn Kwok

數猴皇醒目兒童教育中心每月之星— Jocelyn Kwok

Jocelyn joined the Orangutan summary class in the Math Monkey Wan Chai center back in May.  Her mother’s concern was mainly about the accuracy of her calculations in her homework.  After just 2 months, we have seen an improvement in the speed and accuracy of Jocelyn’s calculations using Vedic techniques she has learnt from the class. She was able to use the techniques in her school exam too and fared well.  During class, we have noticed Jocelyn’s positive approach towards handling complex math problems. She is more willing to tackle difficult problems using the Vedic techniques she has learnt and there is an evident improvement in her confidence level. Keep up with the good work Jocelyn!

For details, please visit: www.mathmonkey.com.hk

Jocelyn自五月份起報讀了數猴皇醒目兒童教育中心灣仔分校之Orangutan summary(小三)課程。郭太希望透過此課程提升Jocelyn數學計算速度及準確度。經過十數課堂後，Jocelyn能有效地掌握所學的吠陀數學技巧，並嘗試應用於家課和考試上。據悉，Jocelyn 本學期的數學成績有進步。據老師課堂上所觀察，當遇到較難的數學題時，Jocelyn會運用所學會了吠陀數學技巧來拆解問題，計算出答案，自信心明顯地增強了。

藉此，恭喜Jocelyn成為數猴皇醒目兒童教育中心「七月之星」。希望Jocelyn繼續努力，達到更佳成績。

想查詢更多有關數猴皇醒目兒童教育中心，請瀏覽 www.mathmonkey.com.hk

數猴皇醒目兒童教育中心(灣仔分校)開放日

數猴皇醒目兒童教育中心(灣仔分校)正式開幕

數猴皇醒目兒童教育中心正式登陸灣仔！為歡迎灣仔區的小朋友，數猴皇醒目兒童教育中心將於2012年5月20日(星期日)舉行開放日。

數猴皇醒目兒童教育中心(香港區)業務總監關紫柔小姐表示：「灣仔區學校及住宅林立，人流頻繁。有見及此，我們希望能夠將數學之樂趣帶到不同區域，全新裝修的灣仔分校位置方便，讓家長及小朋友在上課地點方面有更多選擇，更容易接觸數學及享受數學。」

為配合灣仔分校之成立，數猴皇醒目兒童教育中心(灣仔分校)將於開放日提供課程諮詢服務及試堂優惠，報名請電 2529 2400 (名額有限，額滿即止)

數猴皇醒目兒童教育中心灣仔分校地址：灣仔譚臣道八號威利商業大廈2樓D室


有關數猴皇醒目兒童教育中心資訊，請瀏覽：www.mathmonkey.com.hk

Math Monkey Education Centre was now disembark in Wanchai district, the grand opening of Math Monkey Centre have the celebration with this big event held on 20^th May 2012 (Sunday) in Wanchai Branch.

According to Ms. Karen Kwan the C E O & President of Math Monkey Education Centre (Hong Kong) said, “In Wanchai area collective most schools; residential and commercial buildings, flow near density in everywhere. We would like bring “Math Learning Fun” to every kid in anywhere, our new branch was in convenience located providing different venue for parents and kids make a choice attend class, more liable to be touch with the math and enjoy math.” We act in assort with our new establish branch in Wanchai, The Math Monkey Education Centre (Wanchai Branch) will furnish very knowledgeable curriculum and provide preferential an experiment class in the open day.

Address: Unit D, 2/F, Thomson Commercial Building, 8 Thomson Road, Wanchai, Hong Kong

P.S. Free Trial Class ticket available at Open Day, please call 2529 2400 for details (Seats Valuable)

For more details, please visit: www.mathmonkey.com.hk

Math Monkey Star of the Month - Audrey Chan 數猴皇醒目兒童教育中心每月之星—Audrey Chan

Audrey Chan, 4 years old girl joined Math Monkey, Ho Man Tin Centre 6 months ago.

We appreciate for her effort to build strong foundation of 1-30.  Audrey can give us confident answer for sequencing and relation between numbers.

Audrey’s hand-eye co-ordination and logical thinking had significant improvement while participating in the game session, and picking up the correct number from the number table. Game part in Math Monkey always motivates Audrey to keep on increasing her concentration time-span and doing her work continuously.

Audrey’ improved attitude towards finishing work quickly makes her star of this month.

For more information about learning math, please visit www.mathmonkey.com.hk. 

Audrey Chan是一位四歲的 數猴皇醒目兒童中心學生, 於半年前加入何文田的分校. Audrey不斷認真地學習數字基礎令她能自信地回答各種有關1-30之次序及關係的問題.

從數字表選取正確答案及遊戲過程中可見Audrey的手眼協調及分析能力有著明顯的進步. Audrey的專注力并隨著遊戲中的參予而增加, 令課堂習作得以迅速完成.

她於課堂上的進步使她成為 數猴皇醒目兒童中心 的二月之星.

想知更多關於學習兒童數學的資料，請瀏覽 www.mathmonkey.com.hk。