Merry Christmas To Everyone!!!

X'Mas Tree 考考你數學題

聖誕節就到了，Baby Monkey和Gorilla在逛街，經過櫥窗。
Gorilla希望今年聖誕樹由Baby monkey負責佈置。聖誕樹的正面由星星和波波組成。從第一行開始數到第五行，每行的星星和波波各自增加一個。

問題1 : Baby monkey需要預備多少個星星和波波？

問題2 : 星星每個價值5元，而波波1包內有2個，每包6元，買齊波波和星星，總共需付多少元？


數猴皇醒目兒童教育中心祝大家聖誕節快樂!!!


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數猴皇每月之星Math Monkey Star of the Month - 何珈逸Ho Ka Yat (Nov 2013)

從小就培養一個靈活又多元化的數學頭腦，正是我們希望每一位小小math monkey 都能學習得到。

我們的本月之星何珈逸 (數猴皇醒目兒童教育中心荃灣分校），他就做到這樣的一個好榜樣。他從入讀baby monkey以來，一直努力不懈，更不斷要求自己做得更好，完全符合我們的小小數學家的條件。

恭喜珈逸 - 被選為數猴皇醒目兒童教育中心十一月之星!

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Ho Ka Yat has joined and been studying at Math Monkey Education Center ( Tsuen Wan ) for almost 2 years. 

He is a hard-working student and able to complete all the work on his own. Over these two years, he had good performance in academic and great improvement in concentration and self-confidence. 

We are proud to announce that - Yat Yat is our Star of the Month in November.

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學前教育 Pre-School No 144 Dec 2013

學古印度數學　睇出答案

傳統以來，要學好數學，便要不斷計計計，方式既沉悶又刻板，令許多小朋友對數學的興趣大打折扣。但今期介紹的這個數學遊戲班，卻透過不同的遊戲，從玩樂過程中，灌輸數學概念，使小朋友學得輕鬆之餘，又能掌握數學知識。

提升腦潛能

很多小朋友對於數學都感到恐懼，越高班越抗拒數學。其實只要學得其法，輕輕鬆鬆也能掌握深奧的數學概念。根據Math Monkey Hong Kong Limited負責人Karen表示，她們採用古印度吠陀數學(Vedic Math)為核心課程，課程設計以遊戲為藍本，並配合教育局課程大綱編寫，將傳統教學內容融入設計教材中。核心課程吠陀數學能讓小朋友了解算術系統，拆解各種數式，了解數字間的關係，從而以不同的法一則快速地「看」出答案，並利用靈活思考以多種不同的方式去計算同一條數式，提升他們的解難能力，每個遊戲都經過精心設計，能改善他們的5大腦部能力。遊戲會透過 創作故事、分析問題，訓練小朋友以多角度思考，提高認知能力。幾個站立式的集體遊戲，例如「釣魚高手」及「太空人歷險記」，可以鼓勵他們的手眼協調，幫助體格發展，更讓他們學習與別人相處，提 高語言能力及改善情緒。

腦基礎學習法

這課程最大特色是採用腦基礎學習法(Brain-based learning)，參照腦科學對人腦認知的準則而設計的有效策略，刻意及有目的地促使小朋友互動及積極地參與學習。在 教學以外，導師還會鼓勵小朋友思考，讓他們能夠自己尋找答案，享受學習帶來的滿足感，繼而推動他們自發學習，培養自動自覺和多角度思考。吠陀數學以訓練思考為重點，使小朋友能駕馭數學，增強邏輯思考能力；隨着學習內容日漸加深，小朋友便能挑戰難度，增加成功感。進階者更能毋須寫出步驟，便可直接計算出答案，藉着數學題目，幫助小朋友有系統地思考及拆解問題，輕鬆學習。 

遊戲中學習

課堂上導師除了給予小朋友做一些數學練習外，更會與他們玩遊戲，他們從中學習不同數學概念，現分述其中3個遊戲。

大與小

玩法 :

1. 小朋友輪流擲骰子，當擲到某個點數，例如5 點，便用棋子行前5步；

2. 棋子停在某—格內，每格內會有兩個數字，例如2及6，導師便會問小朋友格內哪個數字較大？或是哪個數字較細？

3. 朋友便要答出正確答案。

好處 :

灌輸小朋友大與小的概念，提高思考能力。

10的組合

玩法 : 

1. 導師準備了一張印有０至10各數字的墊子；

2. 朋友細心聆聽導師講出的數字；

3. 導師講出4，小朋友便要盡快用手拍在數字６上，使兩個數字加出來的答案等於10。

好處 : 

讓小朋友建立基本的概念，認識不同10的組合。同時，考他們的反應及思考能力。

太空人歷險記

玩法 :

1. 導師事前會讓小朋友觀看完整的太空人圖晝，之後將它拆散；

2. 導師向小朋友提出多條數學題，小朋友需要鬥快回答；

3. 答對的小朋友可得到一張圖卡，他們要憑記憶把卡放在正確位置，使最終能組合成完整的太空人圖晝。

好處 : 

能夠鍛煉小朋友的記憶力、思考能力、邏輯分析力、判斷力及準確度。

家長訪問  

鄧太 / 女兒︰Jocely / 年齡：4歲

「是朋友介紹我認識這裏的，女兒只是剛剛開始學習。這裏並非以傳統方式授課，老師會以遊戲形式教學，過程輕鬆，提高她學習的興趣。而且這套學習數學的模式能夠提高她的思考能力，令她對數學的興趣大增。」

衞太 / 兒子︰Lucas / 年齡：3歲10個月

「兒子已經學習了半年，他對數學很有興趣，我們是經朋友介紹認識這裏的，加上在家附近，便來此上課。這裏以遊戲方式授課，他能寓學習於玩樂中，感到很開心，不會感到太大壓力。他雖然年紀小，但已懂得計數，對他將來升學會有幫助。這裏會给予小朋友一些練習教材，有深淺不同程度，依他的能力教授，能提高他的自信心，對於學習有幫助。」

課程補給站

1. 剛入學的小朋友，中心會逢議家長安排小朋友進行評估，了解他們的能力，但這評估並非必要性的；
2. 當評估得出結果，中心會安排小朋友參與程度適合的課程；
3. 若小朋友能力足夠，中心甚至會安排他們跳級；
4. 整個課程共有7個levels，每完成一個 level，可以獲得一張證書；
5. 中心會定期安排小朋友進行評估，了解他們的進度。  
6. 
   

資料來源 : 學前教育 Pre-School No 144 Dec 2013

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Lisa 味道 No 477 Dec 2013 Parenting

男女有別

當女孩聚在一起玩煮飯仔的同時，男孩可能在操場上扮着駕駛電單車，相對於其它男孩，小女孩通常比小男孩更愛與大人互動，她們能更早學會說話，而且在語言能力的表達上也會比小男孩清楚；至於小男孩則對新事物較好奇，敢於東碰西碰。原來，這跟大腦有莫大關係。

如果給男女孩看同一張地圖，一般來說，男孩不用翻轉地圖便能把目標路線劃出，女孩則需要把地圖多次翻轉也未必能看得清楚，這是由於男孩的空間能力比同年女孩高。另外，男孩也比較容易根據2D平面圖推算出3D空間的抽象概念。

然而，相對之下，小女孩通常比小男孩更喜歡與大人互動，因為小女孩更早學會說話，語言表達力比男孩好，她們比男孩先學會認字，語言的結構和文法也學得好。女生對跟人際關係有關的訊息比較敏感，如別人的臉部表情、說話語調中的情緒、細微的肢體動作，女孩都比較清楚。

原來，男女行為的差異源於大腦功能分佈上的差異。一個胎兒成為男或女，取決於有沒有男性荷爾蒙出現。足夠的荷爾蒙才能令胚胎長出男性的器官，這時亦是大腦開始成形的時候，所以，男性荷爾蒙將令大腦出現區塊性功能的分別，造成男女空間能力、語言能力等方面的差異。

明白這先天性的差異，家長就應設計不同的教學方法，讓孩子適應這種男女分別。如果是男孩，家長應特別注重培養他的語言能力，引導他表達自己的感受和情緒，例如「今天下雨，體育課時無法在戶外打籃球，我很失望」；並教導他明白與他人互動社交的意義，也多讓他玩玩IQ題、圖像邏輯題。至於女孩，我會引導女兒在不高興時找出實際的解決方法，而非基於「女孩子就是情緒化」的理由而忽略尋求解決方法。教女孩子數學，我們可以從語言的描述開始。也可讓女兒多玩建造類玩具如Lego、拼圖，並為建立出的成果創作一個小故事。

而家長如能因應男女分別，而適當調整養育方式，將能幫助孩子在健康快樂的環境下成長。

關紫悠

現為數猴皇醒目兒童教育中心總經理。大學留洋主修金融，對數學非常敏感，熱衷教學，畢業後曾開設幼稚園，對幼兒教育充滿熱誠。成功引入數猴皇集團核心課程吠陀數學，反傳統利用數學界和遊戲作爲教育兒童的語言，更加入腦部發展為本（Brian-based） 的課程設計，致力令小朋友發揮最大的腦部潛能。

資料來源 : Lisa 味道 No 477 Dec 2013 Parenting

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Math Monkey Kowloon Bay Center - Christmas Game Day

想開心歡度聖誕節，就要參加Math Monkey Christmas Game Day啦!

Math Monkey 九龍灣分校 將於12月15日舉行遊戲日，當日除了有新奇好玩遊戲外，每位出席小朋友可獲得價值$150 (2 IN 1 Game Box) 一盒。

由於名額有限，想參加小朋友可致電2307 1073報名!

Math Monkey 九龍灣分校 Christmas Game Day :

日期 : 15/12/2013 (Sun)

時間 : 3:00-4:30pm

地點 : 九龍灣德福大廈6樓3室

電話 : 2307 1073

入場費 : $50/位

最新一期漫畫 ─ 尋寶記

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Happy Thanksgiving to Everyone!

最新漫畫 ─ Happy Thanksgiving

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Lisa 味道 No 476 Nov 2013 Parenting

【緊急關頭的神秘力量】

在溫室下長大的孩子，容易事事依賴別人幫忙，處事時明顯行動力不足。遇到緊急關頭時，可能無法作出迅速反應，甚至連一隻蟑螂也不敢掃走。相反，久經訓練的孩子，抗逆能力較高，遇到問題時，即使獨力一人，也能果斷地迎刃而解。

當人面對壓力或遇到危險時，會出現類似格鬥或逃跑的生理反應，原因是大腦正分泌一種荷爾蒙──腎上腺素(adrenaline)。腎上腺素進入血液，血壓和心跳會立即增加、肌肉變得更有力量，腦部專注力迅速提升。經常處於作戰狀態的運動員，總是在發力的瞬間大叫，就是基於這個原因。有見及此，當孩子學習時感到困倦，可以自我打氣的方式大叫，煥發身心。

為了實現這種打氣方式，秋高氣爽的日子，我喜歡帶女兒到山上登高。然而，家中的物質引誘太多，要孩子馬上收拾，準時出門，有時是頗傷腦筋的事。當女兒在玩電子遊戲時，我指指時鐘說︰「妳記得應承過我甚麼嗎？１０點半了，妳想朋友們等妳一個？」定下一個明確的時間，設下時限，加上朋輩壓力，能即時提升她的腎上腺素。

腎上腺素過低，也會導致學習無助的情況。考試將至，我會跟女兒說︰「現在不坐下來認真溫習，以後編班時編不到跟妳朋友同一班，別後悔啊！」小孩子對「將來」、「到社會工作」等字眼印象模糊，跟她講「編不到跟朋友同一班」更能激發她的腎上腺素，讓她馬上行動！

孩子和成人一樣，大腦每天都會分泌腎上腺素，以應付日常生活中的壓力。這種情形按照人體生理的晝夜規律，於白天特別旺盛，入夜後逐漸減弱。腎上腺素能提高警覺性，有助小心思考、謹慎行事，從而發揮良好表現。然而，過度分泌腎上腺素卻會令孩子容易感到沮喪、失去自制能力，影響身體健康。所以，如果補習太多、持續緊張、睡眠不足等，會引發腎上腺素持續分泌，令身體器官在入夜後無法得到調適，削弱免疫力。

我家的女兒一般11點鐘入睡，為了「叫停」腎上腺素，我會在每晚10點後，避免例如平板電腦遊戲、澎湃歌曲、警匪片等過度刺激的娛樂。並且，關掉手機、和女兒談論跟壓力源（學習、課外活動）無關的事情。這些貼心的小設置，能夠關閉腎上腺素，讓大腦「有意識」地進行休息，有效舒壓。


關紫悠
現為數猴皇醒目兒童教育中心總經理。大學留洋主修金融，對數學非常敏感，熱衷教學，畢業後曾開設幼稚園，對幼兒教育充滿熱誠。成功引入數猴皇集團核心課程吠陀數學，反傳統利用數學界和遊戲作爲教育兒童的語言，更加入腦部發展為本（Brian-based） 的課程設計，致力令小朋友發揮最大的腦部潛能。

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數猴皇每月之星 / Math Monkey Star of the Month - 何卓鏗 Ross Ho (10月之星2013)

卓鏗在數猴皇醒目兒童教育中心（九龍灣分校）學習已有一年，無論在數學能力､速度､語言表達或社交能力上,都有明顯進步!

卓鏗當初入讀Green Monkeys課堂時較難以英文學習數學。如今,他能在Lemur課堂充當小老師, 清楚地解釋如何計算加減法。

卓鏗不但能快速地拆解數學問題,他亦願意協助同學學習, 玩遊戲時也十分投入,因此小朋友都很享受和他一起上課! 希望卓鏗繼續努力邁進Chimpanzee課堂, 我們以你為傲!


Ross has been studying at Math Monkey Education Center (Kowloon Bay) for over a year. He has shown great improvement in logical thinking, speed, language and social communication.

When Ross first joined the Green Monkeys class, he was not very confident in learning math by English. Now, he is able to act as a teacher and explains clearly the steps of solving addition and subtraction.

Not only he can solve the math problems quickly, Ross is also willing to help his classmates in class. His classmates like to play with him and they enjoy learning math so much.
Congratulations Ross! Keep it up!

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兒童快報 / 媽咪快報 969期 - Oct 25, 2013

全面打造數學頭腦

作為明日領袖，必先具有「專注力、視覺、記憶、邏輯思維和速度」等特質，而數學課程原來可令孩子敢於從錯誤中學習，主動發掘解決問題的方法，以好奇心探索智識，貫徹人腦的自然學習過程。有教育中心以獨特的吠陀數學、競爭性遊戲、有效的學習策略，幫助孩子在有趣、具挑戰性和吸引的環境下學習。

吠陀數   提升腦潛力

今天孩子學習數學，已不能再採用「1+1=2」或是強記乘數表等讓人卻步的教法。事實上，邊玩邊學才能提升小朋友的學習意欲。Math Monkey 以古印度吠陀數學（Vedic Math）為核心課程，課程設計以遊戲為本，配合教育局課程大綱編寫，將傳統教育融入設計教材中。核心課程吠陀數學讓學童了解算術系統，拆解各種數式，了解數字間的關係，從而以不同的法則快速地「看」出答案，利用靈活思考以多種不同的方式去計算同一條數式，提升學童解決問題的能力。課程的另一特色，是採用腦基礎學習法（Brain-based learning），以參照腦科學對人腦認知的準則而設計的有效策略，刻意及有目的地促使學生互動及積極地參與學習。

遊戲中學習 多角度思考

遊戲能透過創作故事、分析問題讓小朋友訓練多角度思考，提高認知能力。集體遊戲，例如「釣魚高手」或「太空人歷險記」，可以訓練他們的眼、手、腳協調，建立良好的語言能力、人際關係和情緒商數。

智趣遊戲多面睇：

特種部隊：靠進攻獲勝的策略遊戲，小朋友在有限時間鬥快解決數學題。有多個玩法，小朋友可訓練他們的「專注力」去留心聆聽不同的遊戲規則，比賽模式亦可訓練「思維速度」。

釣魚高手：透過爭取釣魚的機會，令小朋友互相合作解決數學難題。從觀察遊戲道具的特點，更有效提升小朋友的「視覺敏銳度」及「專注利」。

太空人歷險記：訓練小朋友的「記憶力」。分組比賽過程中，講求「思維速度」、「邏輯分析」、判斷力及準確度。

資料來源 : 兒童快報 / 媽咪快報 969期

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Happy Halloween to Everyone!

Halloween考考你數學題

Halloween到了，Baby Monkey, Green Monkeys一起逐家逐戶收集糖果。他們從每1間屋都各自收集到1打糖果。由於Baby Monkey十分貪吃，每次都偷吃了2粒。他們從第1間屋開始收集，直到第100間屋才結束。

問題1 : Green Monkeys共有多少粒糖果?
問題2 : Baby Monkey共有多少粒糖果?
問題3 : Green Monkeys比Baby Monkey 多幾多粒?
問題4 : 若把糖果總數平均分開，每人可得多少粒?

Happy Halloween to Everyone!


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最新漫畫 ─ 緊急關頭的神秘力量

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Lisa 味道 No 475 Oct 2013 Parenting

開學症候群

很多孩子長假期後無法適應新學年，而在生理或心理上出現某些狀況。有些孩子還未懂得用言語表達，生理狀況會比較明顯，像是呼吸不順、頭痛、肚痛等情況。心理方面，由於離開熟悉的環境，到一個新的地方，在適應新環境、老師及同學等多重改變下而遇到挫折，都有可能出現「開學症候群」。

九月開學後，有些孩子陸續出現開學症候群，上課想睡覺、打呵欠，精神無法集中，有些更抗拒上學，小一新生甚至在上學時會哭泣。開學症候群的狀況維持多久？一般來說，從放假到即將開學之間，如果沒有家長協助孩子因應準備開學而調整生活習慣，便有如坐飛機的時差一樣，需約一週的時間來調整；心理方面，適應能力較強的小孩，能夠隨遇而安；但有些敏感型的小孩，有可能就會需要兩週甚至更長的時間來適應。

因此，家長及老師在新學年初期應特別留心，如果孩子開學後出現開學症候群，就要作出評估，然後處理，幫助孩子早日調整心理。從腦科學的角度來說，情緒賀爾蒙──血清素(serotonin)能幫助孩子過渡這段適應期。血清素跟人類的記憶和情緒有直接關係，很多抗抑鬱藥，原理都是阻止大腦中血清素的回收。

離開舊有熟悉的人，孩子可能會把陌生感表達成「不喜歡」。有一次，我察覺到女兒心神恍惚。我先凝望着她，等她一抬頭，四目交投的時候，我就展現微笑，並上前摸摸她的頭，捉着她一隻手，問︰「現在媽媽可以跟你講話嗎？」她皺一皺眉，說︰「不喜歡現在的同學！」然後才將開學一星期所發生的事和盤托出。注視、微笑、觸摸身體、溫柔對話、讚美等互動技巧都能提高腦內血清素的濃度。我通常以「現在可以跟你講話嗎？」、「怎樣才好呢？」等能夠使孩子安心的語句，並在適當時機，使用聆聽與詢問等話語，待孩子安心後，再教導他應採取哪些行為來應對問題，以撫平孩子的忐忑。

對於新事物，孩子感到恐懼，是因為他們的認知能力還在發展階段。我喜用孩子的想像力去幫助他們克服恐懼。例如，「小旋，想到害怕，妳會想起哪一種顏色；想起勇敢，妳會想起哪一種顏色？」然後，告訴女兒，當感到害怕時，可以閉眼深呼吸，讓代表勇敢的顏色充滿整個身體。如是者，孩子腦海裏想像的顏色就會變成抵抗恐懼的盾牌。而且，深呼吸能令大腦釋放血清素，有助孩子舒緩壓力。此外，我也要求孩子每晚寫日記，因為睡前回顧當天發生的快樂事，可促進腦內血清素的分泌，有助穩定情緒穩定、提升睡眠質素。

一個充滿「愛」的環境，能使神經細胞之間密切連結，血清素順利流通，而產生「父母的關心」。當孩子感到幸福與安心，血清素就會產生，有效提升孩子適應力。幫助孩子建立正向、健康的心理，對於身體也有良好的影響。

關紫悠

現為數猴皇醒目兒童教育中心總經理。大學留洋主修金融，對數學非常敏感，熱衷教學，畢業後曾開設幼稚園，對幼兒教育充滿熱誠。成功引入數猴皇集團核心課程吠陀數學，反傳統利用數學界和遊戲作爲教育兒童的語言，更加入腦部發展為本（Brian-based） 的課程設計，致力令小朋友發揮最大的腦部潛能。

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數猴皇每月之星Math Monkey Star of the Month – Hayley 歐陽珈浠 (sep 9月之星 2013)

Hayley Au Yeung has been learning in Math Monkey Education Center (Kowloon Bay) for a half year. During the time, Hayley has good performance in both academic and her personality.

In the lesson, Hayley is a good leader and good helper. She likes to help teacher such as cleaning the board, tidying up the things after playing games…etc. Besides, she is willing to help and teach others.

In addition, Hayley also has good performance in academic. She does the homework and lesson plan neatly. She can explain the relationship of the numbers clearly. After teacher’s teaching, she can do the work without any guidance. This is not an easy job for a 4-year-old student.

We are proud that Hayley has such good performance. Congratulations and keep it up!


歐陽珈浠在數猴皇醒目兒童教育中心（九龍灣分校）學習已有半年的時間。在這期間，不論在學業或個人品格上，珈浠也有良好的表現。

在課堂上，她擔當著一個領袖及小老師的角色。她很喜歡幫助老師，例如：她會主動幫助老師擦白板、遊戲後也會自律地收拾物品等。她也很樂意去幫助有需要的同學。

在學習上，她的功課、課堂習作總是保持得很整潔。她能夠清楚地解釋數字上的關係。在老師的講解後，她能夠不在指導下完成相關的課題。對一個四歲的小朋友來說，並不是一件容易的事。

我們很高興歐陽珈浠獲選為數猴皇醒目兒童教育中心的九月之星 ，希望她日後能夠保持著這種態度去學習。

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數猴皇最新漫畫 --- 秋天的啟示

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數猴皇每月之星Math Monkey Star of the Month – Rachael (Aug 8月之星 2013)

When Rachael first joined Math Monkey program in our Wan Chai Center about 6 months ago, she was rather dependent on the teacher and reluctant to do assignments on her own, but in the past few months, she is able to complete the tasks on her own and has become very confident on her answers.

Her accuracy has also improved. Rachael also enjoys being the teacher’s assistant in class and in helping other classmates when she is the first who finishes her work.

We are proud of her progress. Keep up the good job Rachael!

Rachael 在6個月前參加數猴皇醒目兒童教育中心(灣仔)分校課程，剛參加時Rachael比較容易分心並依賴老師在旁督促。

近月來老師注意到她有明顯的進步，可以獨立地完成她的作業, 回答問題時的自信及準確性也提高了。

Rachael也喜歡扮演小老師的角色, 樂意幫助她的同學，目睹她的進步令我們十分鼓舞。 Rachael 繼續加油!

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中秋節快樂!!!

一年一度的中秋節， 各位大小monkeys迷今天將如何度過呢？

賞月、吃月餅、玩燈籠、點蠟燭是香港中秋節的傳統活動。

至於台灣、韓國、日本、越南也各有獨特的慶祝方式。對！中秋節並非中國獨有的節日啊！

中秋節不忘數學:

1. 中秋是農曆八月十五，農曆新曆如何分別？

2. 為什麼傳統月餅一盒有4個？

3. 每人吃四分一個月餅，一盒月餅可分給多少人吃？

懂不懂答都好，中秋節快樂！

Lisa 味道 No 474 Sep 2013 Parenting

以言施壓

香港社會生活節奏急促，家長在育兒方面有時會過份緊張，處處表現疑慮不安。當然，壓力可以轉化為動力，孩子有適時進入緊張狀態的經驗，使他們比那些未遇過緊急關頭的孩子擁有更好的適應能力。但問題是，現今家長的「警惕反應」甚大，言詞激烈，令孩子皮質醇偏高，甚至在成長路上造成陰影。

明白皮質醇（Cortisol）的特性，家長也會明白如何將壓力化為動力，但如果壓力持續，皮質醇的作用反而有害身體 ,。皮質醇偏高將阻塞來自快樂激素──血清素(Serotonin)所發放的訊息，使孩子恍惚、情緒困擾甚至失眠；也會干擾血糖平衡，導致大腦遲鈍，常常忘記一些事情，最終損害大腦認知功能及記憶力。長期受壓而缺乏適當支援及安撫（或家長偏重恐嚇等高壓教養方式）的孩子，大腦對環境改變會更為敏感，身體組織──尤其是海馬體(Hippocampus) 開始受損，影響幼兒的學習及記憶功能。科學家證實，在這種壓力下成長的兒童，容易患上抑鬱症。

上個月，和一位家長帶孩子們去行山。朋友的孩子動靜有時，路上遇見新鮮事物不失好奇，是一般人都歡迎的乖巧孩子。然而，她和孩子的溝通方式我卻不敢恭維。譬如，孩子邊走路邊玩手機，說︰「成日掛住玩手機，跌死你呀！講極都唔聽！」風吹過有沙入眼，孩子馬上捽眼，說︰「次次捽眼都捽到紅晒發晒炎，又要睇醫生，遲早變盲！頭先先話完你！」孩子發現未見過的花草，立即上前嗅和舔，說︰「你有冇腦o架，食得落肚咩？」

她的說話方式，可歸納為三種︰1.批判式對話「話極都唔聽…!」2.數落式對話「每次都總是…!」3.輕蔑式對話「你有冇腦?個腦生草？ 」其實，危險性是有程度的，家長總不能不分大小，句句恐嚇。這樣會刺激皮質醇，麻痺大腦額葉(Frontal lobe)，讓孩子無法理性反應。長期警告將令孩子習以為常，變得不知輕重，警覺性反而降低。

故此，家長教導孩子時應壓低聲調，要有嚴肅表情配合，言之有物。例如，要避免孩子邊走路邊玩手機，可直接說：「請將手機放入背包內，坐低先玩」看見孩子不顧衞生，可以行動糾正︰「小旋，來讓媽媽吹一下！」並且耐心解釋︰「手指頭有我們看不到的細菌，直接碰眼球，細菌會走進眼睛的」看見孩子探索有害物，用「可以」取代「不可」，例如說「媽媽也未見過這草，可能有毒，如果妳要試請等一等，等媽媽拿杯清水，清水可以解毒，你可以試摸」。

過激的言詞有可能令孩子造成陰影；付出耐心、循循善誘才能令孩子身心健康發展。家長如能明白皮質醇的特性，有技巧地利用壓力，孩子將能在正面心態中成長，開拓正確的世界觀。


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數猴皇每月之星Math Monkey Star of the Month – Adonis Chow (July 7月之星 2013)

Adonis Chow (5 years old) has been joining Math Monkey (Ho Man Tin) for about a year now. Over this year his concentration span, listening command had significant improvement from being urge to finish all the class works to now he can complete all work by himself without being push.

Adonis’s learning progress had proven by learning math is not only for adamancy knowledge, it can also improve his concentration and his confidence.

We are proud to announce Adonis Chow as our star of the month in July!

5歲的Adonis參加數猴皇(何文田)分校課程已有一年多, 剛參加時他於堂上活潑跳皮，容易分心，常常要老師在旁督促。 現在Adonis已經不再需要老師提醒，靠自己的能力，專心一意完成整份功課。

Adonis在學習數學的過程裡，不僅學會數理和學術知識，更加懂得自律和提升專注力。

我們推薦Adonis為數猴皇的7月之星, 希望藉著Adonis的學習經歷，令同學明白原來專注力除了可以換取知識，更可以換來更多玩樂時間，令學習事半功倍。

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Lisa 味道 No.473 Aug 2013

激發腦潛能

Math Monkey 數學課程
主辦機構 : 數猴皇醒目兒童教育中心
對象 : 小六以下
費用 : $200 / 小時
詳情 : 以古印度吠陀數學 (Vedic Math) 為核心課程，課程採用腦基礎學習法 (Brain-based learning) ，以遊戲為本，配合教統局課程大綱編寫而成，將教學內容融入設計教材中。每個遊戲都根據精心設計，能改善孩子五大腦部能考，包括記憶力、邏輯推理、思考速度、視覺處理和專注力。

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